«Яка твоя улюблена комаха?» – Запитала мене семирічна дочка, коли ми вирушили на вечірню прогулянку в перший день її весняних канікул. – Ти не можеш вибрати метелика. Кожен вибирає метелика», – швидко додала вона, перш ніж я встигла відповісти.
«Хм, – подумала я вголос. – Ну, тоді, напевно, сонечко, – нарешті відповіла я.
«А у мене світлячок. Я люблю світлячків», – сказала вона задумливо.

 Ми йшли та йшли. Розмовляючи. Насолоджуючись рідкісною насолодою залишитися наодинці – тільки я і моя молодша дочка.

І раптом:

«А я нормальна? Я маю на увазі, зі мною все гаразд? – Запитала вона, дивлячись собі під ноги. – Іноді я почуваюся… несхожою на інших».

Я відразу зупинилася і знайшла її обличчя. Не питаючи, що вона мала на увазі, я це знала. Просто знала.

Я нахилилася і заговорила, діставаючи болючі спогади, заховані з другого класу. «Коли я була у твоєму віці, я теж почувала себе надто несхожою на інших. Я була сором’язлива і почувала себе незатишно. І один хлопчик говорив дуже безжальні речі про мене. Він казав, що я не вписуюсь, не належу до них. Його слова поранили мене довгий час», – зізналася я.

Вона подивилася на мене з сумом, її попередні слова луною відгукнулися в моїй голові: «Кожен вибирає метеликів…»

Я поклала руки на її міцні маленькі плічка, ніби якимось чином це допомогло їй відчути мої слова фізично. “Я хочу тобі дещо сказати. Ти завжди можеш поговорити зі мною, коли тобі незатишно і ти почуваєшся несхожою на інших. Я ніколи не сміятися. Я ніколи не судитиму тебе чи говорити, що в цьому немає великої проблеми. Я ніколи не відмахнуся від твоїх почуттів, бо розумію. Я пам’ятаю, наскільки це боляче. І іноді просто потрібно, щоб хтось зрозумів цей біль».

«Я люблю світлячків», – сказала вона хвилину тому, і я зрозуміла, що це те, на що вона може спертися.

 «Ти сказала, що любиш світлячків, – нагадала я їй. – І я думаю, що ти дуже схожа на світлячку. Знаєш чому?” – Запитала я.

Занепокоєння промайнуло на її обличчі. І вона подивилася на мене з надією. «Чому, мамо?»

«Тому, що ти світишся зсередини, – сказала я, торкаючись пальцями її серця. – Не всі це бачать, але я бачу. Я це бачу. І моє завдання – захистити це світло. Тому коли люди говорять щось, що пригнічує його, я хочу, щоб ти розповіла мені. Я захищатиму твоє світло, слухаючи і люблячи тебе, мій хоробрий, мужній і унікальний маленький Світлячок».

Моя дочка зробила крок вперед і обняла мене. Вона, як і раніше, ні слова не сказала, жодного слова. Можливо, тому що вона була на межі сліз. Можливо, тому що безмовна підтримка – це все, що їй потрібно було в той момент. Я не знала. Але в чому я могла бути впевнена, то це в тому, що на цьому історія не закінчилася.

Пролетіли тижні, і я не могла перестати думати про нашу розмову. Кінець навчального року може бути важким для дітей, особливо Світлячків – тих, хто світиться зсередини.

Цей час – час для нагород, банкетів, визнання та оплесків. Метелики будуть помічені. Такі блискучі. Такі райдужні. Їхні таланти такі очевидні. Але давайте не забувати і про Світлячків. Їх тріумф тихий і непримітний. Їхні дари можуть залишитися зовсім непоміченими.

Світлячок може зберегти місце в автобусі, щоб комусь не потрібно було йти до заднього ряду, що лякає.

Світлячок може бути автором пісень, який вигадує музику під час нічних сновидінь і співає її вдень.

Світлячок може бути художником, який створює картини, які поєднують вас із вашою душею.

Світлячок може роками збирати гроші і просто чекати, коли його серце скаже йому: «Ось той, хто потребує твоєї допомоги».

Світлячок може замість сну щось обчислювати під ковдрою, бо народився математиком.

Світлячком може бути IT-дитиною зі школи, яка шукає шансу допомогти вчителям у їхніх бідах із комп’ютером.

Світлячок може загубитися у хмарі борошна, насолоджуючись кулінарним мистецтвом.

Світлячок може бути вершником, який здобуде світ у компанії тварин та природи.

Світлячок може проковтнути 357-сторінкову книгу в один раз.

Світлячок може мати самотній погляд, який шукає когось, хто помітить його, якщо він стане невидимим.

Світлячок може заступитися за втрачених, знедолених, самотніх.

Світлячок може сам бути втраченим, знедоленим, самотнім… шукаючи когось, хто зверне увагу на його світло серед яскравого тріпотіння метеликових крил.

Можливо, ви знаєте Світлячка ? Можливо, ви любите Світлячка?

Якщо це так, будь ласка, не чекайте. Не чекайте на когось, хто вручить йому премію або подарує їй сертифікат, щоб зробити їхні таланти та дари «офіційними». Цей день може ніколи не прийти. Тож скажіть їм це зараз.

Наприклад, ось так:

• Я бачу твоє світло.

• Я бачу його, коли ти береш гітару.

• Я бачу його, коли ти робиш мазки жовтого, зеленого та золотого кольору.

• Я бачу його, коли ти співаєш із заплющеними очима.

• Я бачу його, коли ти смієшся з широко відкритим ротом.

• Я бачу його, коли ти стоїш біля води, мріючи про майбутнє.

• Я бачу твоє світло, мій хоробрий і мужній Світлячок.

Ти світишся зсередини.

І незалежно від того, чи бачить це хтось ще чи ні, ти знаєш, що він тут, і знаю, що він тут.

• Тож продовжуй світити.

• Продовжуйте співати.

• Продовжуй творити.

• Продовжуй мріяти.

• Продовжуй складати, віднімати та множити.

• Зберігай свою чуйність.

• Зберігай свою магію.

І просто чекай. Якось і світ побачить те, що я бачу. І твоє світло буде таким гарним, воно буде таким прекрасним і яскравим, що світ зупинятиметься і дивуватиметься, звідки виходить це світло.

І ти і я знатимемо, що це світло… воно було там увесь час. Бо ти Світлячок. Ти світишся зсередини. А я тут, щоб захищати це світло, мій хоробрий і мужній Світлячок.